Acest cadru a fost elaborat pe baza rezultatelor unui studiu bazat pe metoda de chestionar, completat de interviuri: 80 de tutori au răspuns la chestionar în Franța și România și au fost realizate 14 interviuri în fiecare dintre aceste două țări. Acest studiu a permis identificarea cartografierii nevoilor din care au fost relevate aptitudinile. Întâlnirile echipei de proiect cu managerii structurilor de primire a tinerilor adulți în exil și aleșii locali au făcut posibilă înțelegerea mai bună a lumii în care funcția de tutorat (susținere a tinerilor) se exercită astăzi în contextul exilului.