Cooperare transfrontalieră educațională universitară româno-ucraineană- UNIV.E.R-U
Programul Operaţional Comun România-Ucraina 2014-2020 – Prioritatea 1.1 Cooperare instituţională în domeniul educaţiei în vederea creşterii accesului la educaţie şi a calităţii educaţiei; cod proiect EMS ENI 2SOFT/1.1/115; buget 328.743 Euro (1.572.081,90 RON) din care alocat de Uniunea Europeană 295.683 Euro (1.413.985,67 RON)
Manager de proiect: Dr. Marcela Şlusarciuc ; Beneficiar: Universitatea ”Ştefan cel Mare” din Suceava (USV); Parteneri: Universitatea Naţională Politehnică din Odessa (ONPU)
Website: http://univer-u.org/ro/
Read More
Copii şi tineri integraţi pentru o lume mai bună
Finanţat prin Granturile Norvegiene în cadrul Programului Dezvoltare locală; buget 1,212,665 Euro
Manager de proiect: Dr. Ioana Cozianu ; Promotor de proiect: Universitatea ”Ştefan cel Mare” din Suceava (USV); Parteneri: Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională din Suceava și Asociația pentru Sprijin în Dezvoltarea Economiei Sociale – Incluziune, Responsabilitate Cooperatistă, Antreprenoriat Social (IRCAS) din Tulcea
Obiectivul general al proiectului este abordarea integrată și inovativă a unui grup țintă format din: copii și tineri cu cerințe educaționale speciale; copii și tineri cu risc de părăsire timpurie a școlii; cadre didactice și părinți/tutori ai copiilor aflați în situație de risc; profesioniști/voluntari din sfera serviciilor sociale; copii/tineri și părinții/tutorii lor care interacționează cu copiii și tinerii din grupul țintă principal, în vederea creșterii gradului de incluziune socială a copiilor din trei regiuni de dezvoltare din România.
În cadrul obiectivelor specifice, amintim :
- promovarea participării active la procesul de învățământ a 80 de copii cu cerințe educaționale speciale, respectiv a 750 de copii cu risc de abandon școlar, pentru consolidarea unui sistem de educație incluzivă și dezvoltarea resurselor umane din cadrul comunităților din mediul rural, a celor marginalizate sau izolate, pe întreg parcursul proiectului (36 luni.)
- promovarea educației echitabile și incluzive în rândul a 150 de copii și tineri, respectiv 50 de părinți/ tutori ai acestora, care interacționează cu copiii și tinerii din grupul țintă principal, în vederea punerii la lucru a principiului desegregării, pe întreaga durată a proiectului (36 de luni)
- dezvoltarea competențelor necesare a 211 de membri ai personalului din educație, a 268 părinți/ tutori și membri ai familiilor copiilor din grupurile țintă principale și a 10 profesioniști/ voluntari din sfera serviciilor sociale, în vederea facilitării accesului copiilor în situații de risc la o educație de calitate, echitabilă și incluzivă, în raport cu nevoile fiecăruia, pe parcursul a 36 de luni.
Activitățile ce vor fi desfășurate în cadrul proiectului includ: identificarea, selectarea și monitorizarea unui grup-țintă format din 830 de copii, potrivit unor metodologii specifice; furnizarea de servicii de sprijin educațional de tip “școală după școală” oferite grupului-țintă pentru stimularea participării și prevenirea abandonului în învățământul primar și gimnazial; dezvoltarea și furnizarea unor activități inovative de educație non-formală pentru copii cu risc de abandon școlar și/sau cu posibile dificultăți de învățare și psihocomportamentale; furnizarea de îngrijire, asistență și abilitare/reabilitare, inclusiv consiliere pentru părinți (recuperare medicală, kinetoterapie, logopedie, consiliere/terapie psihologică și terapii alternative pentru copii cu CES și/sau dizabilități și părinții acestora); creșterea nivelului de cunoștințe, abilități și competențe ale resurselor umane implicate.
Proiectul are în vedere implicarea unor unități școlare din județele Suceava, Harghita, Botoșani și Tulcea. Grupurile țintă vizate de proiect vor fi selectate din următoarele instituții de învățământ preuniversitar: Școala Gimnazială Panaci, Școala Generală „O.C. Tăslăuanu” Bilbor, Școala Gimnazială Șerbăuți, Școala Gimnazială Siminicea, Școala Gimnazială Măriței, Școala Gimnazială Drăgoiești, Școala Generală Manoleasa, Școala Gimnazială Valea Nucarilor, Școala Gimnazială „Nichifor Ludovig” Niculițel, Școala Gimnazială Beștepe, Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri” Nufărul. Școlile menționate au fost alese în urma unei analizei situației actuale astfel încât, acțiunile propuse prin implementarea proiectului să răspundă în modul cel mai coerent indicatorilor și obiectivelor propuse de apel și de ghidul aplicantului, precum și nevoilor reale identificate în unitățile de învățământ.
Mai multe detalii pot fi obținute pe website-urile finanțatorului – www.eeagrants.ro, Operatorului de Program – www.frds.ro și website-ul dedicat proiectului – https://ctil.usv.ro/ .
Read More
Istoria variabilității climatice și impactul asupra societății și agriculturii in regiunile carpatice
UEFISCDI Romania, Proiecte de cercetare postdoctorală, PN-III-P1-1.1-PD-2021-0744,
Director: Carmen-Andreea Badaluţă; Mentor: CS I dr. ing. Ionel Popa
Variabilitatea climatică și schimbările climatice au afectat deja sistemele naturale și antropice. Pe lângă influența asupra sistemelor naturale, variabilitatea climatică are efecte semnificative asupra producției agricole, calității recoltelor și sănătății umane, care la rândul lor cresc riscul de vulnerabilitate socio-economică. Scopul proiectului propus este reconstituirea variabilității climatice în Carpați și impactul acestora asupra societatii si agriculturii în ultimii 500 de ani pe baza datelor istorice și arhivelor naturale (ex: carote de gheață, sedimente lacustre, inele anuale de creștere a arborilor). Mai exact, vom:
1) dezvolta serii de timp climatice de înaltă rezoluție (temperatură, precipitații, evenimente) pe baza datelor istorice în conjuctie cu arhive naturale si reanalize paleoclimatice,
2) calibra semnalul climatic derivat din arhivele multi-proxy prin corelare cu datele instrumentale disponibile, pentru a reconstitui variațiile climatice din Carpați din ultimii 500 de ani,
3) elabora hărți ale distribuție a parametrilor climatici pentru a realiza o reconstituire spațială a condițiilor climatice a zonei de studiu în intervalul de timp investigat,
4) reconstitui impactul variabilității climatice si a evenimentelor extreme asupra agriculturii si a societății. Rezultatele așteptate pot fi utilizate ca instrument pentru evaluarea resurselor de apă și planificării infrastructurii și vor contribui la completarea setului de date paleoclimatice din Europa.
Pentru mai multe detalii, puteţi accesa pagina proiectului – https://sites.google.com/view/histclimcarp/
Read MoreClimate variability recorded by glacial deposits and lake sediments
UEFISCDI Romania, 650.000 RON, 2012-2016 / Director: Assoc. Prof. Marcel MINDRESCU
Summary:
The goal of the project is to synthesize data from glacio-lacustrine records and glacial deposits from surrounding areas that span the Last Termination (ca 22–11.5 ka) and Holocene for climate reconstruction.
We propose the investigation of three key regions (glacial lakes within classical glacial cirques from three corners of the Romanian Carpathians – Rodna/Maramures, Iezer/Fagaras and Retezat) for understanding the pattern of glaciation(s)/deglaciation(s) and Holocene climatic events in the Carpathians in the context of rapid climate variability. Therefore, considering the location of investigation sites, our project was also coined “The Three Romanian Carpathians Corners Project”. We aim to assess the potential of mountain lake sediment records and glacial deposits from proximity in order to place current climate change in the context of long-term natural climate variability in the Romanian Carpathians.
Project page: http://georeview.ro/cirques&lakes/
Mid-late Holocene flood events in south-eastern and central Romanian lowlands (HoLFloods)
UEFISCDI Romania, Projects for Young Research Teams, PN-III-P1-1.1-TE-2019-1628, 2021 -2023
Director: Dr Gabriela FLORESCU ; Project team: Assoc. Prof. PhD habil. Marcel Mîndrescu, PhD students – Gheorghe Bădăluță, Ancuța Petraș, Vasilică-Dănuț Horodnic
Resume
This project aims to:
i) reconstruct the quantitative flood frequency/magnitude and the succession of flood-rich/poor phases in central and south-eastern Romanian lowland areas for the mid-late Holocene (last 6000 years);
ii) provide new palaeoclimate and paleo-vegetation/fire reconstructions to mechanistically assess the role of climate and land-use as drivers of flood occurrence.
Estimated results
1) Develop two sedimentary palaeoflood records based on two high-resolution lacustrine archives.
2) Calibrate the flood chronology against independent river flow and meteorological data (last 50/100 years), sediment traps (1-1.5 years) and documentary information (last 500 years); followed by incorporation of the palaeoflood record in the frequency/magnitude analysis.
3) Explore the medium to long-term climatic and land-use related drivers of flood occurrence (including disturbances by fire, grazing, clearance), using new and published palaeoclimatic information.
Pentru mai multe detalii, puteţi accesa pagina proiectului –
Read More